Yöntem Belirleme Ödevi

Yöntem Belirleme  ödevi hakkındaki soru ve görüşlerinizi yorum şeklinde iletebilirsiniz.Teşekkürler…

Örneklem Seçimi Ödevi

Örneklem Seçimi ödevi hakkındaki soru ve görüşlerinizi yorum şeklinde iletebilirsiniz.Teşekkürler…

Problem Belirleme Ödevi

Problem Belirleme ödevi hakkındaki soru ve görüşlerinizi yorum şeklinde iletebilirsiz.Teşekkürler…

Bilim Paradigma İlişkisi

İlgili literatürde paradigma;bir gerçekliğin ortak terimlerle anlaşılmasını sağlayan kavramasal çerçeve,herhengi bir alanda yerleşik, yazılı ve yazısız tüm kural ve uygulamalar bütünü ,dışa kapalı,kendi içinde örgütlü sistem ve çatışma olmadan zıtların uyumu gibi ifadelerle açıklnmaktadır.

Paradigama,bir disiplıine belli bir süre hakim olan model veya kurumsal çerçeve olarak da tanımlanabilir.

Her paradigma geçerli olduğu dönemde ,kendi parametrelerine göre tutarlılık sergiler.Bundan dolayı ,paradigmaların değişimi ve gelişimi vardır.

Bilimsel Bilgi Türleri

Bilimsel bilgilerimiz olgu,yasa ,hipotez, ilke,kavram ve teorilerden oluşabilir.

Olgu: Birçok defa doğrulanmış ve üzerinde fikir birliğine varılmış bilgilerdir.

Hipotez:Bilimsel bir problemin çözümünde verilere dayalı olarak kurulan geçici çözüm yoludur.

Teori:Gözlenen doğa olayları ile ilgili yapılan genellemelerin açıklamaları veya bilimsel bilginin kapsamlı ve birleştirilmiş açıklaması olarak tanımlanabilir.

Yasa:Doğruluğu deneylerle kanıtlanmış varsayımlardır.

Araştırma Bilim İlişkisi

Bireyler tabiattaki olayları anlamada ve problemleri çözmede 3 genel kavramdan etkilenirler.Bunlar;deneyim,muhakeme,araştırmadır.

Kerlinger (1986)  araştırmayı deneyimden ayırt etmek için üç önemli özellik ileri sürmektir;

  1. Tecrübe rastlantısal olarak karşılaşılan olaylardan kazanılırken,araştırmada verilen sistemli ve kontrollü elde edilip yorumlanır.
  2. Tecrübe subjektiftir,arştırma ise deneyseldir.
  3. Bireylerin,şahsi tecrübeleriyle edindikleri bilgilerin doğruluk ve geçerliliğinin eleştirilmesini kabullenmeye yanaşmaması yüzünden tecrübe yolu ile kazanılan bilgilerin değişiminde tutuculuktan kaynaklanan güçlükler söz konusudur.

Araştırmalarda Kullanılan Yöntemlerin Kökenleri

Yaklaşım,yöntem ve metot araştırmalarda  sıkça karşılaştığımız üç terimdir.Yaklaşım denildiğinde nitel,nicel ve karma gibi terimlerin anlaşılması gerekir.

Araştırmalarda kullanılan yaklaşımların kökenleri,daha çok pozitivizm ve rölativizm olmak üzere iki felsefi görüşe dayanır.

Karma Yaklaşım

Nitel ve nicel veri toplama araçlarının birlikte kullanılmasının araştırmacılara büyük avantajlar sağlayabileceği ve araştırmalara zenginlik katabileceği yönünde yaygın görüşün oluşması ile birlikte,karma yaklaşımın insan bilimlerinde kullanımı gün geçtikçe önem kazanmaya başlamıştır.

Sübjektivist ve Objektivist Görüşlerin Kritiği

Objektivist kım insanlarda farklı olan görüş açılarına,kültür kavramına,insanların iç dünyalarına değinmemektedir.Bu yaklaşıma göre belirli sosyal gerçekler vardır ve bu gerçekler belirli kalıplar halinde bulunurlar.Bu yaklaşımda araştırmacıların amcı varsayımlar halinde kabul ettikleri olayların ne şekilde meydana çıktıklarını ölçmektir.

Subjektivist görüşte bir olay hakkında geniş bilgi toplamanın yanında,asıl vurgu araştırılan  konu içinde özel bir noktanın ele alıp derinlemesine inceleme yapılmasındadır.Bu yolla ,o olay hakkında bir yargıya varılır.

Örneklem Sayısının Belirlenmesi ve Seçimi

Örneklemin seçimiyle ilgili konuya geçmeden,araştırmalarda sıkça karşılaşılan evren ve örneklem kavramlarının tanımlanması gerekir.

Evren,bir veye irkaç vakadan elde edilen sonuçların benzer özelliği taşıyan genel bir durum üzerinde genelleştirilmeye çalışıldığı durumu açıklamk için kullanılan bir kavramdır.

Örneklem, evrenin tamamının incelenmesi veya araştırılmaı olası görülmeyen durumlarda,evrenin özelliklerini taşıyan ve evreni en iyi temsil eden gruba verilen addır.

Olasılıklı Örneklem Seçimi

Olasılıklı örneklem seçimi beş farklı türde yapılmakadır.

  • Basit rastgele örneklem seçimi
  • Sistemli örneklem seçimi
  • Amaçlı örneklem seçimi
  • Kümelere ayırma yoluyla örneklem seçimi
  • Tabakalandırma yoluyla örneklem seçimi